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作者:赤水市元厚小学 来源:残联办公室 发布日期:2020年05月20日 17:42 浏览次数:  文章字号:   

    “助残脱贫 决胜小康”—第30个全国助残日主题宛如一张军令状,牵动着每一个爱残人士的心,为更好的开展好第三十次全国助残日活动,积极响应赤水市人民政府和残联的号召,切实保障重度残疾儿童平等接受教育的权利,推进特殊教育均衡发展。近日,赤水市教育局副局长张娟带队赴元厚小学调研教育脱贫攻坚工作,走访慰问重度的智力精神多重残疾儿童李光珍和先天性心脏病重度患者王杰两位同学家庭,元厚小学党支部书记、校长何中远和副校长付向平以及送教老师们全程陪同调研。调研活动中,老师们与家长亲切交谈,详细了解残疾学生生活与网课学习情况,告知家长如何正确引导残疾学生坚持学习以及如何抵抗病魔,鼓励家长用耐心与爱心去教育残疾孩子,并向家长与孩子介绍本次“送教”活动的目的,宣讲党的方针政策、残疾人优惠政策、法律法规、扶残助残典型事迹等,查看学生残疾人证信息以及“两项补贴”资金到位情况,提醒家长疫情期间要注意残疾孩子安全问题防范,督促家长及时带孩子就医。张娟局长在调研活动中指出:一要根据残疾孩子的基本情况,精心设计教学计划,为生活不能自理、不能入学的残疾学生进行送教上门,让重度残疾学生在家也能接受教育,帮助残疾孩子们提高认知能力、生活自理能力与社会适应能力;二要多与赤水市残联以及遵义市残联取得联系,让李光珍同学能够到专业的康复机构进行学习和训练,并咨询了解王杰同学的病情是否可以办理残疾人证,让其享受到残疾人该有的优惠政策;三要发动各方资源,帮助王杰同学找到一家能够治疗他病情的医院,待医院确定他的治疗费用后,通过民政、残联、红会、共青团、基金会以及媒体等多家机构寻求帮助获得医疗资金,帮他解决医疗费用。

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